施設概要

教育・保育方針、教育・保育目標

教育・保育方針

• 一人ひとりの子どもの生活リズムを大切にし、のびのびと安心して過ごせる生活の場を保ち、心身の健康増進を図ります。
• 地域の保育所として、家庭と地域の理解と協力を得ながら、地域や保護者の子育てを支援します。　
• 生活と遊びと行事をとおして、一人ひとりの子どもの社会性を養い、自主性と協調性を培います。

教育・保育目標

一人ひとりが大切に育てられ、主体的に遊べる子どもに

• 明るく元気なこども
• 感性豊かな子ども
• 思いやりのある子ども
• 意欲のある子ども

特色

食育

園庭の一角に設けている菜園で、「じゃがいも・トウモロコシ・トマト・さつまいも」などを栽培し、昼食の材料として使用しています。また、魚の解体を業者の方に行っていただき、命のつながり等を園児に学んでもらう取り組みも行っています。

運動遊び

毎月、体操の先生に来ていただき、子どもたちに体操の（体を動かす）大切さ、及び「跳箱・鉄棒・マット」運動を教えてもらっています。

担当制保育

乳児クラスは、園児の対応を手厚く保育していく「担当制保育」を行っています。

和太鼓

伝統的な保育として、年長児は「和太鼓」に取り組み、運動会等での行事の際に、保護者・地域の方に見てもらっています。

避難訓練

避難訓練（火災・地震・不審者及び消火訓練等）を毎月計画的に行っています。「東海・東南海・南海」３連動地震に伴う津波を想定し、近くの中学校に避難する合同訓練を毎年実施しています。

第三者評価

鉄道弘済会の保育所・こども園では、定期的に第三者評価の受審を行っています。

第三者評価とは、公正・中立な立場にある専門機関が、 「利用者調査」（利用者の施設に対する満足度等のアンケート）と「事業評価」（施設の自己評価、組織・経営面の調査）の2つの観点から施設を評価するものです。保育の質向上だけでなく、地域や保護者への情報提供の手段として、積極的に受審を受けています。

第三者評価受審結果

自己評価

鉄道弘済会の保育所・こども園では、毎年1回、自己評価を行っています。

乳幼児期の子どもの成長・発達を支える保育の専門機関として、一人一人の子どもの経験の内容を的確にとらえ、保育の質向上を図るためのものです。

また、自己評価の取組を基盤に第三者評価など外部評価を受けることは、評価に客観性を増し、地域や保護者への情報提供をより一層適切に果たしています。

2023年度自己評価結果

重要事項説明書

「特定教育・保育施設及び特定地域型保育事業並びに特定子ども・子育て支援施設等の運営に関する基準」に基づき、重要事項を公表します。

重要事項説明書