施設概要

教育・保育方針、教育・保育目標

教育・保育方針

• 子どもの最善の利益を考え個性や人権を尊重した保育を行う
• お年寄りや友達と関わるなかで、動植物を大切にし、人を思いやる心を育む
• 食育を通して心身ともに健やかな子どもを育成する
• 地域社会との交流をはかり、安心して子育てができる保育所を目指す

教育・保育目標

• 思いやりのあるやさしい子ども
• 健康で明るく元気な子ども
• のびのびと自己表現できる子ども
• いのちを大切にする子ども

特色

チャイルドクッキング

食材に触れ、料理になる過程を見たり、実際に作って体験したりすることで、食べることに興味や関心がもてるようにしています。

リトミック

講師をお招きして、リトミックを取り入れています。子ども達は楽しみにしており、毎回生き生きとした表情を見せてくれます。

行事食

毎月の誕生日会や、七夕まつり、節分、ひな祭りなど、行事にちなんだ食事を提供しています。

食育

チャイルドクッキングや、食材紹介、クラスの掲示・食育ボード等を通し、子ども達が食べ物に興味がもてるように取り組んでいます。

田植え

毎年５月に田植えを行い、稲刈りから精米になるまでを子ども達が行い、収穫祭でおにぎりにして食べます。

第三者評価

鉄道弘済会の保育所・こども園では、定期的に第三者評価の受審を行っています。

第三者評価とは、公正・中立な立場にある専門機関が、 「利用者調査」（利用者の施設に対する満足度等のアンケート）と「事業評価」（施設の自己評価、組織・経営面の調査）の2つの観点から施設を評価するものです。保育の質向上だけでなく、地域や保護者への情報提供の手段として、積極的に受審を受けています。

第三者評価受審結果

自己評価

鉄道弘済会の保育所・こども園では、毎年1回、自己評価を行っています。

乳幼児期の子どもの成長・発達を支える保育の専門機関として、一人一人の子どもの経験の内容を的確にとらえ、保育の質向上を図るためのものです。

また、自己評価の取組を基盤に第三者評価など外部評価を受けることは、評価に客観性を増し、地域や保護者への情報提供をより一層適切に果たしています。

2024年度自己評価結果

重要事項説明書

「特定教育・保育施設及び特定地域型保育事業並びに特定子ども・子育て支援施設等の運営に関する基準」に基づき、重要事項を公表します。

重要事項説明書